在
創(chuàng)意團(tuán)隊通過思維激蕩、基本選擇了優(yōu)質(zhì)創(chuàng)意的點(diǎn)子后，接下來就需要對創(chuàng)意進(jìn)行豐富和
完善。
創(chuàng)意的過程是一個尋求點(diǎn)子、篩選點(diǎn)子的過程，但要形成完整的創(chuàng)意方案，還需要對創(chuàng)意進(jìn)行豐富，即將點(diǎn)子變成一個有血有肉、具有可操作性的具體行動計劃。
創(chuàng)意的點(diǎn)子表現(xiàn)出來往往是一個好的主意、別出心裁的思路或者是另辟蹊徑的想法，要使之變成
策劃方案，需要對其每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行安排與落實，具體包括人員的選拔、專業(yè)訓(xùn)練、
活動內(nèi)容的擴(kuò)充、創(chuàng)意點(diǎn)子的表現(xiàn)等。經(jīng)常有這樣的情況：看似很精彩的點(diǎn)子，進(jìn)一步考慮
活動內(nèi)容的表現(xiàn)時，卻發(fā)現(xiàn)這個點(diǎn)子存在幾乎無法操作的困境，或者因為成本太大，沒有足夠的經(jīng)費(fèi)支持，或者技術(shù)難度過高，實現(xiàn)條件不具備等，最后只能放棄。
在對創(chuàng)意豐富時，可以從以下三個方面人手：
(l)將創(chuàng)意時的一個思路分解變成
系列活動勻，使之能夠充分地表現(xiàn)策劃的
主題，如在全國征集送給臺灣大熊貓的名字，在當(dāng)年春晚上揭曉。
(2)將創(chuàng)意具體化為某種藝術(shù)表現(xiàn)形式，可以十分形象化地展示出來，如第28屆殘奧會中國獻(xiàn)給全世界的8分鐘
節(jié)目《千手觀音》舞蹈。
(3)由創(chuàng)意的點(diǎn)子相輔助的其他活動，或最初點(diǎn)子變成為點(diǎn)綴，而催生出的表現(xiàn)形式反而成為
策劃活動的重要內(nèi)容，如端午節(jié)紀(jì)念屈原汨羅江國際龍舟節(jié)活動。
創(chuàng)意團(tuán)隊篩選出的點(diǎn)子僅僅是毛坯，是一個讓團(tuán)隊激動的點(diǎn)子，這與之成為一項
大型公共關(guān)系活動還有相當(dāng)?shù)木嚯x，要成為具有操作性的
公關(guān)策劃方案，還必須要對點(diǎn)子進(jìn)行去粗取精的完善。這一工作具體包括：
(l)把一個看似漂亮的點(diǎn)子落實到可以操作的程序，需要褪去感情色彩與夸張成分，進(jìn)行仔細(xì)、認(rèn)真的細(xì)化與分解。要成為真正能夠表現(xiàn)的方案，這就要從嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的角度去論證。
(2)把粗線條的活動輪廓變成彼此有內(nèi)在聯(lián)系、環(huán)環(huán)緊扣的表現(xiàn)內(nèi)容，而且保留創(chuàng)意時的精彩，或使創(chuàng)意點(diǎn)子更具有完整的表現(xiàn)力。這一過程是創(chuàng)意完善必須經(jīng)過的程序。
要避免將策劃創(chuàng)意的點(diǎn)子生硬、簡單地表現(xiàn)出來，不做深度的加工或多角度的表現(xiàn)，這會使精彩的創(chuàng)意成為滑稽的噱頭，讓人貽笑大方。如果只是存活動的現(xiàn)場布置-個造型或自娛自樂地走走過場，即使再好的創(chuàng)意思路，其效果也會被化解得支離破碎。因此去粗取精的過程是一個非常重要的再加工過程，絲毫不可掉以輕心。
公共關(guān)系創(chuàng)意需要表現(xiàn)
公關(guān)策劃的主旨，要求
策劃者提出的創(chuàng)意能夠體現(xiàn)出社會價值或社會意義，引起社會公眾的共鳴。但同時必須認(rèn)識到，策劃主題及表現(xiàn)形式應(yīng)該是簡單的、明確的，讓社會公眾容易識讀的，即通過
創(chuàng)意活動讓公眾能夠很快產(chǎn)生認(rèn)同感。
因此創(chuàng)意在完善時，就要有一種高超的表現(xiàn)力，能夠?qū)⒕实牧⒁庖砸环N十分淺顯、簡單的方式讓公眾了解、接受、認(rèn)同，直到積極參與，通過這種由深而淺的加工與深化，來實現(xiàn)對創(chuàng)意的完善。
從另一角度來說，對創(chuàng)意表現(xiàn)力的完善，還體現(xiàn)在每一種表現(xiàn)形式看似簡單樸實，而整個系列活動又體現(xiàn)了極大的包容度與復(fù)雜的創(chuàng)創(chuàng)意構(gòu)想，能夠讓人回味無窮、印象深刻。例如，中國北京2008年奧運(yùn)會開幕式的創(chuàng)意，分別來看都比較簡單，但整體來看，卻讓人為5000年的悠久中國文化所震撼?？梢哉f，將簡單的問題復(fù)雜化很難，將復(fù)雜問題簡單化則更難，更具藝術(shù)創(chuàng)新難度。
